作文で心のつながり、少しずつ 「生活綴方」に取り組んだ大阪の小学校、変化は - asahi.com

　子どもが生活のありのままを作文に書き、クラスで読み合う「生活綴方（つづりかた）」。取り組む教師が減っているこの教育法を、堺市のある公立小学校が昨春、全学年で一斉に採り入れた。子どもや先生にどんな変化が起きたのか。（宮崎亮）

　■いつもは見えない姿、見えた／「知って欲しい」姿、伝えたくなった

　１…

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February 24, 2020 at 03:00AM
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